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            堅持質量第一的理念,走內涵式發展的道路

            發布時間:2014-7-19
             堅持質量第一的理念,走內涵式發展的道路
            皖江中學校長   陳及仲
            2014年元月18
            在董事會的親切關懷正確領導下,經過全體師生員工的奮發努力,我校完成了年度計劃各項任務。各項工作的開展做到思路清晰,計劃到位,過程落實,認真總結。負責人都能按照校長室的分工加強管理,工作不打折扣不相互推諉,有較強的責任心和事業心。圍繞校風教風學風建設中心,我校繼續加強對學生的行為習慣的養成教育和學習習慣的培養,繼續規范教學流程的管理及教科研工作,教育教學質量持續上升,超額完成了學年初確定的高考升學指標。面對不得跨區域招生政策,學校精心設計招生方案,充分調動各方面的積極性創造性,在全體招生人員的艱苦努力下,招生工作取得了良好的業績。在上級教育部門組織開展的各項活動中,我校師生積極參加并取得了十分理想的成績。皖江中學辦學聲譽越來越好,社會影響力進一步提高,呈現出蓬勃發展的生機和美好的發展前景,F對本年度所做的主要工作總結如下。
            開學前,校長室理清發展思路,制定學期工作計劃,明確工作目標,強化崗位職責。學期中,狠抓計劃落實,加強過程管理與績效考核。開學前一周要求各部門根據學校的計劃制定工作計劃,從常規管理、德育工作、教育教學、后勤保障、招生宣傳及校園文化建設等具體方面精心考慮統籌安排,內容要實事求是,避免華而不實,對工作必須有指導性可操作性。校長室極為重視行政例會、教師例會和班主任例會,通過每大周的例會,要求各部門對工作進行階段性總結和布置,及時糾正存在的問題,強調效益與速度,杜絕拖拉扯皮相互推諉。把校園安全、習慣養成及教育教學始終作為學校管理的大事。校長室要求負責人思想要與時俱進,改進工作方法,提高履職水平,科學穩妥高效地做好工作。
            加強考勤管理。教務處利用校園網對教師每天出勤情況進行公示,并在教師例會上加以小結與要求,將考勤納入過程考核同績效工資掛鉤。整頓工作紀律,對極個別遲到和在辦公室玩游戲的教師給予嚴肅的處理,在教師中引起較大的反響。
            堅持質量第一的理念,走內涵式發展的道路,著力夯實學校發展的基礎。私立學校的發展,需要嚴格管理,人文化的關懷,更需要教育教學質量的不斷提高。如果動搖了這個中心,學校在其他方面抓得再緊,管得再好,也只能是形式上的熱熱鬧鬧,最終是要失敗的。本年度,教務處不斷增強教師質量憂患意識,繼續規范教學行為。堅持科研興校,以研促教,以研導學,以務實的態度,科學方法,從制定教研計劃入手,對教研組備課組工作提出明確要求。校長室將負責人分工到各年級組、教研組,服務教學,督導教研。利用老教師的經驗資源,實施青藍工程,引領青年教師快速成長。教務處還積極利用省示范高中的資源,組織教師到繁昌一中聽課學習,邀請繁昌一中把關教師來校就高考應試進行指導。今年,我校所有學科教師都參加了市縣兩級教研活動,拓寬了教學視野,更新了教學觀念,豐富了教學經驗,提高了教學技能。我校師生在縣比學賽教活動中雙雙獲得不菲的成績。汪婷老師在縣高中地理優質課比賽中獲得一等獎,周璇、陸仁義、吳先富老師獲得二等獎,徐友民、査超群、鄒靜老師獲得三等獎。左蓉蓉老師在縣初中英語課堂教學比賽中榮獲第一名,呂瑩瑩獲第三名。在縣高中地理教師板書、板圖、板畫比賽中,陸仁義老師獲得第二名,汪婷、査超群老師獲得第三名。在縣化學優質課比賽中,王強、蔡忠蘭老師獲得第三名。在縣政治優質課比賽中陶正元朱茂富老師分別獲得第一名、第二名。陳媛媛老師的高中語文觀摩課教學,受到來自全縣高中語文老師的一致好評。
            我校體育代表隊在縣全民健身運動會上再次斬獲高中組團體總分第一名的桂冠,陳小雨同學在蕪湖市中學生音樂大賽中獲得第二名,余穎慧、李剛兩位同學在縣第五屆藝術節上分別榮獲高中組第一名和第三名,徐慧嫻同學拾金不昧,積極主動聯系失主,及時將31萬現金交還失主的動人事跡受到中央文明委的表彰,成為誠實守信的“中國好人”,繁昌電視臺蕪湖市電視臺先后對該生事跡進行了報道,在社會上引起強烈反響。在縣中小學法制教育征文演講比賽中,我校萬晨等六名同學獲得優秀獎,在縣“理性、守法、愛國”主題征文比賽中,我校周心如、萬淑瑋同學獲得第一名,高娟娟、吳晶獲第二名,汪路遙、水路勤、謝紅獲第三名,在縣中學生歷史漫畫比賽中,我校孫琳同學獲第一名。
            英語物理歷史生物等教研組還組織了形式多樣的學科競賽活動,激發學習興趣。狠抓考試工作,加強月考命題考務工作管理。教務處要求每次月考要命好題,發揮檢測導向功能,保護學生學習的信心。加強考風考紀監督,對學生進行誠信教育,加大行政人員巡考力度,徹底杜絕抄襲行為,提高考試的信度,保證績效考核的真實性公平性。為了嘗試精品化辦學,今年高一開設了理科實驗班,并與繁昌一中對接,做到同進度教學同試卷考試,以查找與省示范高中的差距。雖然實驗班入學的總平均分比一中要低六七十分,但第一次月考差距不是很大。教務處對每次月查結果、學生評教結論、月考質量狀況都做細致分析,通過約談指出問題,警示個別態度不端正的教師并限期改正。針對學生成績差或嚴重偏科的情況,教務處認真落實課外輔導及“治跛”工作,由于跟蹤到位,收效明顯。扎實的教學管理,推動了教學質量繼續攀升,今年我校499名高三考生有217名同學達到了大學本科建檔分數線,占43.48%,超額完成了既定的升學計劃。
            第二,繼續以“十項素質教育活動”為抓手,高度重視培養學生高尚的道德品德和良好的生活方式及科學的學習習慣,塑造純潔美好的心靈,培養正確的人世界觀人生觀價值觀,確保每個學生健康成長,對學生的終身負責。政教處圍繞中心工作,對本部門人員的分工做到了人盡其才,才盡其用。將大周工作安排貼門上,天天提醒。對“兩有生”實行承包,將此項工作落實到位。安全、儀表、就寢檢查已成常規,消除安全隱患。在安全演練、校車接送、飲食衛生、傳染病預防、用火用電用氣等方面制度健全措施得力跟蹤到位。完善了校園突發緊急情況的處置預案。打造平安校園,和諧校園。加強校園文化建設,新建了文化長廊,更新校史陳列室,展示皖江中學辦學方向管理模式及所取得的一系列成就。
            第三,總務處堅持服務育人,為全體師生創造良好的生活教學環境。過去一年,學校興建了瀝青路面,更新維修了許多生活實施教學設備,綠化荒山,美化校園。興建了開水房,徹底解決了飲水難。水電氣問題多多的狀況有了較大的改變。師生對食堂、超市價格與服務投訴率也呈下降趨勢。
            第四,招生工作以服務考生滿足社會對教育多樣化的需求為目標。招生宣傳實事求是。由于學校加強管理,不斷提高教育教學質量,學生家長對學校的滿意度持續上升,學校聲譽越來越好,加上全體招生人員奮發努力,在政策極為不利的情況下,2013年招生工作仍然取得了比較理想的業績。
            總之,一個實施趨好,管理規范,師生融洽,校園和諧,質量穩步提高的局面正在皖江中學逐步形成。
            在肯定成績的同時我們也清醒看到學校管理中有待完善的地方。首先,責任意識還需增強,行政值日還有不到位的地方。
            負責人的管理水平需要提高。政教工作應逐漸改變刻板的管理模式,探索精神感化和思想啟迪教育新模式。研究中學生的心理特點,開展學生喜聞樂見的德育活動,追求活動育人效果。教務處一方面要繼續加強常規管理,規范特長教育,追求文理特長共同發展。另一方面要不斷提高教研意識,逐步改變 “磨課”和“題!碧岣叱煽兊霓k法,向45分鐘要效率。減輕學生過重的課業負擔,愛護學生的身心健康,培養學生的創造力?倓仗幵诜⻊丈线需進一步改善服務態度和提高服務水平。
            其次,少數教師自由散漫,方法簡單粗暴。個別教師中途離職,影響教學秩序穩定。教師教研意識淡薄,不能按要求集體備課,下載現成的教案,應付檢查。  
            下學年我們將繼續以科學發展觀為指導,大力發展特長教育,全面提高教育質量,辦人民滿意的民辦教育。
            首先,堅持依法辦學,誠信辦學,規范管理。繼續加強崗位責任制和責任追究制,明確工作職責與分工。高度重視安全管理,打造環境優雅的綠色校園,人際和諧的人文校園和崇尚知識的學習型校園,為教育教學創設最佳環境。要努力把教職工的利益與學校整體利益緊密結合起來,使全體教職工都能以主人公姿態做好工作,忘我工作。
            其次,繼續規范教學行為,狠抓集體備課和教研活動,以研導教,以教促研,不斷改進教學觀念,提升教學水平,促進質量發展。做好新老教師結對幫扶,新老促進,共同提高。
            第三,務實做好招生工作。堅持誠信招生原則,適當擴大生源范圍,鞏固原有的關系,通過家長會、學校網站、招生簡章等媒介,全方位宣傳辦學思想、辦學條件、管理模式、教學業績等,為家長選擇學校提供參考。精心設計政策方案,骨干帶動,全員參與,以不怕苦不畏難勇于創新與時俱進的皖江中學精神,力爭在2013年基礎上取得新的更大的成績。
            各位同仁,2013年已經過去,我們又站在了新的起點。我們要在董事會的堅強領導下,積極弘揚皖江中學不怕苦不畏難勇于創新與時俱進的精神,帶領全體教職工把學校的各項工作做得更加扎實,更加完美,進一步提高皖江中學在社會上的知名度和影響力,為盡快創造皖江中學優質品牌而共同奮斗!
                    2013年12月20日
             
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